STEM Education Hub

Esta nova publicação do STEM Education Hub auxilia os professores de ciências a compreender a pedagogia crítica e sua diversificada implementação nas aulas de ciências.
Saiba maisEntre em contato

STEM Education Hub

Pedagogias Críticas em Educação STEM:

Ideias e experiências do Brasil e do Reino Unido

Baixe Agora!

Clique abaixo para baixar nosso e-book de acesso gratuito.

Book Cover English

English Version

Pedagogias Críticas ebook

Versão em Português

Esta nova publicação do STEM Education Hub é mais uma atividade colaborativa entre pesquisadores do Brasil e do Reino Unido em Educação em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). O STEM Education Hub é um projeto realizado em parceria entre o British Council e King's College London. E no espírito colaborativo e multicultural do STEM Education Hub, estamos felizes em informar que este livro foi coeditado por dois educadores brasileiros em STEM, vindos do King's College London e da University of Cambridge.

O objetivo deste livro é apoiar os professores de ciências escolares a compreender o que é a pedagogia crítica e fornecer insights sobre como ela pode ser implementada, de maneiras diversas, em suas aulas de ciências. Apresenta uma coleção de estudos internacionais de educadores em ciências sediados no Brasil e no Reino Unido, com uma variedade de perspectivas sobre as conexões entre pedagogias críticas e Educação em Ciências. Esperamos que ele inspire e motive os professores a refletirem e transformarem a maneira como ensinam ciências..

A maioria dos estudos e propostas encontrados neste livro foram apresentados e discutidos em um seminário organizado pelo STEM Education Hub - um projeto criado por meio de uma parceria entre o British Council e o King's College London/Reino Unido, que tem como objetivo reunir as comunidades de educação em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) do Brasil e do Reino Unido. Os autores dos capítulos deste livro são educadores desses dois países que vêm pesquisando o que pode ser amplamente denominado como "educação científica para a justiça social".

Visto que os professores e estudantes no Brasil e no Reino Unido enfrentam desafios socioeconômicos e políticos contrastantes, incluindo trajetórias socio-históricas diversas, as questões abordadas nos estudos apresentados aqui - e a forma como os autores lidam com elas - refletem uma variedade fascinante de formas em que as pedagogias críticas podem ser conceituadas e implementadas dentro desse cenário de "educação científica para a justiça social"..

Estamos muito empolgados com esta publicação! Este é o primeiro livro de pedagogia crítica na área de educação STEM, escrito especificamente para professores. Desenvolver pedagogias críticas na escola é um desafio, pois os professores podem não entender o que isso significa ou não conseguem visualizar como isso deve ser aplicado na prática. O livro tem como objetivo abordar esses desafios e esperamos que ajude os professores a repensarem sua prática de ensino.

Arthur Galamba

Professor de Educação em Ciências - Coordenador do STEM Education Hub, King's College London

em parceria com

British Council and King's College London Logoes

Fique sabendo das últimas notícias do STEM Education Hub!

pt_BRBR