Capital científico: manual do professor para download em português e inglês
O recurso do Primary Science Capital Project da UCL faz parte do treinamento STEM Girls promovido pelo British Council e pelo STEM Education Hub. O material visa desenvolver uma abordagem pedagógica informada sobre o capital científico para uso a partir das escolas primárias.
Na quarta semana do treinamento Garotas STEM: Educando Futuras Cientistas Dra. Jessica Hamer (King's College London) e a Dra. Jenny Search (Center for Life) conduziram uma sessão para a abordagem do capital científico, com foco em gênero e STEM. Entre as atividades, elas apresentaram um recurso didático para apoiar professores durante o desenvolvimento de uma abordagem pedagógica de capital científico.
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O material foi produzido pelo Primary Science Capital Project e é baseado em uma pesquisa aplicada desenvolvida em parceria com professores.
Jessica e Jenny incentivam o uso do material desde o ensino fundamental até o ensino médio, adaptando-se às necessidades dos alunos. Ambas apontam que os professores podem imprimir um questionário disponível no apêndice da publicação e aplicar como ferramenta reflexiva para compreenderem as perspetivas e experiências das crianças em relação à ciências na escola e extraescolares.
“O projeto visa causar um impacto significativo no ensino primário de ciências, atendendo à forte e crescente demanda de profissionais pela Abordagem de Ensino de Capital Científico desenvolvida no ensino médio."– Primary Science Capital Teaching Approach (PSCTA)
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