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STEM Education Hub

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Você pode encontrar aqui videos do STEM Education Hub e seus parceiros no Brasil e Reino Unido

Ciência cidadã e educação básica: como criar um projeto de participação escolar em pesquisa científica?

 

O webinar "Ciência cidadã e educação básica: como criar um projeto de participação escolar em pesquisa científica?" (Citizen science and basic education: how to develop a project with schools’ engagement in scientific research?) foi realizado em 11 de agosto de 2021 como parte das atividades do STEM Education Hub, uma iniciativa do British Council e do King's College London.

A mesa-redonda explora o conceito de ciência cidadã, assim como caminhos práticos para a implementação de pedagogias baseadas em pesquisa/evidência. Especialistas e participantes debatem sobre projetos de participação escolar em pesquisa científica realizados em colaboração com universidades e espaços não formais de ensino.

Participação de Rodrigo Arantes Reis, Natalia Pirani Ghilardi-Lopes, Jussara Almeida Bezerra, Diana Ribas R. Roque e Janice Ansine.

Conectando Pesquisas, Ensino e Educação sobre STEM no Reino Unido e Brasil. Lara Piccolo e Trevor Collins, The Open University, e Cecília Baranaukas, Unicamp (em Inglês)

 

Nesta sessão do lançamento oficial do STEM Education Hub, temos três apresentações introduzindo abordagens para facilitar pesquisas colaborativas e conhecimentos na aprendizagem formal e informal. Dr Lara Piccolo investiga tecnologia que promove mudanças sociais tanto no Brasil quanto no Reino Unido e apresenta aqui suas pesquisas sobre a alfabetização da energia e informação, destacando o contexto brasileiro e britânico. Professor Cecília Baranaukas introduz alguns projetos de pesquisa interdisciplinar no contexto da e-inclusão e e-cidadania aplicando abordagens participativas e socialmente responsáveis para desenhar tecnologia no Brasil. Dr Trevor Collins dá um resumo sobre o Centre for STEM Pedagogy no The Open University, incluindo alguns exemplos de conhecimentos guiados por praticantes que sustentam as inovações da faculdade no ensino a distância.

Introduzindo o STEM Education Hub. Isabela Milanezzi, British Council Brazil e Arthur Galamba, King’s College London (em Português)

 

Neste primeiro evento de nosso lançamento, introducimos o STEM Education Hub, uma nova colaboração entre o King’s Brazil Institute e British Council Brazil. Dr Arthur Galamba e Isabela Milanezzi abordam os objetivos e o futuro do hub, que aponta para liderar a colaboração e cooperação entre pesquisadores e educadores de educação STEM do Brasil e Reino Unido.

Conectando Brasil e Reino Unido e seu legado com Ronaldo Christofoletti, Maré de Ciência (em Português)

 

Nesta última sessão do lançamento do hub, Ronaldo Christofoletti examina suas experiências com a colaboração acadêmica entre o Brasil e Reino Unido, desde a concepção até a implementação de projetos. Ronaldo compartilha os resultados e impacto gerados pelas parcerias, dando o exemplo do projeto brasileiro Maré de Ciência, que procura fortalecer conexões entre universidades, escolas e sociedade pela perspectiva da “Citizen Science”

Palestra sobre o STEM Education Hub para ABCMC: Aproximando Brasil e Reino Unido para a promoção do ensino (em Português)

 

Luis Serrão, British Council Brazil e Arthur Galamba, dão uma palestra sobre o STEM Education Hub: aproximando Brasil e Reino Unido para a promoção do ensino e da popularização das ciências para a ABCMC. Abordam os planos e objetivos para o Hub que aponta aproximar o Brasil e o Reino Unido para promover o ensino e a popularização de ciências.

School Talks: Mulheres inspiradoras – da escola para o mundo (Português)
 

School Talks: Mulheres inspiradoras - da escola para o mundo abordou caminhos para práticas transformadoras em relação ao gênero nas escolas, apoiando-se em histórias de mulheres inspiradoras. O webinar teve como questões norteadoras questionamentos como a importância de destacar a contribuição de mulheres para a ciência e sociedade ao longo da história, o impacto a curto e longo prazo de ações que incentivem meninas e mulheres a se envolverem na ciência e como o ensino de ciências com foco transformativo em gênero pode ser também um motor de mudanças socioculturais. Como panelistas, tivemos a participação de Daniela Bahia e Camila Oliveira.

School Talks: Práticas Transformadoras para o Ensino de Ciências (em Português)

A importância do direito à educação de qualidade é um tema central nas discussões e ações do British Council. Incentivar práticas inovadoras e com foco na diversidade tem se mostrado um caminho muito importante para escolas e espaços educativos. Considerando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e os desafios do cenário mundial pós-Covid-19, profissionais da educação devem explorar possibilidades para o ensino de ciências de forma inovadora e diversa. Durante o webinar School Talks: práticas transformadoras no ensino de ciências tivemos como perguntas norteadoras questões como o impacto de práticas baseadas em interdisciplinaridade, o incentivo do diálogo entre ensino básico e academia e as condições de trabalho com estudantes. O webinar teve como painelistas Tatiana Mazzo (Instituto do Mar - UNIFESP), André Oliveira (Vencedor do Prêmio Shell de Educação Científica de 2017) e Davi Bonela (Museu do Amanhã).

School Talks: Caminhos para retomada das aulas presenciais (em português)

O webinar “School Talks: caminhos para retomada das aulas presenciais” discute caminhos nacionais e internacionais, protocolos e práticas para o retorno das atividades escolares presenciais no Brasil. São apresentados pontos e colocações discutidas em outros seminários on-line do British Council, que podem fornecer insights e ferramentas para os líderes escolares brasileiros que desejam reabrir suas escolas no futuro próximo. Participam da conversa José Couto Junior, Raquel Silva de Oliveira e Graziela Bianca Visentin. A mediação é de Alessandra Moura.

School Talks: o Papel do Gestor Escolar no enfrentamento da pandemia de Covid-19 nas escolas (em Português)

O primeiro webinar da série “School Talks: o papel do gestor escolar no enfrentamento da pandemia de Covid-19 nas escolas” aborda os possíveis caminhos a serem seguidos no enfrentamento do desafio causado pela pandemia e o papel do diretor. Os painelistas participantes incluem Wellington Pereira da Silva, diretor da Escola Municipal Mauro Sérgio da Cunha em Angra dos Reis (RJ) e vencedor do Prêmio Shell de Educação Científica em 2018, Adriana da Costa Pereira Aguiar, coordenadora do Prêmio Gestão Escolar 2020 no CONSED e Maria de Fátima Lima, especialista em gestão escolar.

Papo de Futuro – Empreendedorismo Social na Educação (em Português)

Como fazer da escola um lugar que promova e exercite o empreendedorismo para transformação social? O protagonismo jovem e a conexão da escola com os desafios sociais do nosso tempo são o ponto de partida do “Especial Empreendedorismo Social na Educação”, guia digital criado pelo Oi Futuro, pelo British Council e pelo Porvir. Voltado para educadores e gestores de redes de ensino, o Especial traz conceitos, estratégias e casos reais do Brasil e do Reino Unido. O lançamento será no próximo Papo de Futuro com participação especial da especialista em educação Anna Penido; do diretor de Inovação do FA.VELA, João Souza; e da professora e gestora na Secretaria de Estado de Educação da Paraíba, Luiza Iolanda Cortez. A mediação será da Tatiana Klix, diretora do Porvir.

Troca de Educação: Os Desafios do Ensino Remoto e a Avaliação de alunos (em Inglês)

Como avaliar o aprendizado de um aluno na modalidade de Ensino remoto? Como saber se os alunos estão mantendo conhecimentos e habilidades e se serão aplicados mais tarde? 

Troca de Educação: Os Desafios do Ensino Remoto e Safeguarding (em Inglês)

Veja a gravação deste webinar que discutiu como manter crianças seguras durante o Ensino remoto. Com a experiência de pandemias previas, se sabe que o risco de abuso aumenta. Este webinar aborde como podemos garantir que crianças tenham a melhor experiência de aprendizagem mientras que os desafios do Ensino remoto e safeguarding são geridos? Como os profesores e otros podem apoiar aos crianças que mais precisam? Que tipos de apoio e orientação foram criados para manter as crianças seguras?

Troca de Educação: o Desafio do Ensino Remoto por Aulas Virtuais e Hubs de Recursos (em Inglês)

Quais são os recursos que podem ser utilizados por um professor dando aulas na modalidade de Ensino remoto? Acompanhe o debate com especialistas globais.

Troca de Educação: os Desafios do Ensino Remoto e a Resiliência de Professores (em Inglês)

Veja a gravação deste webinar que abordou a resiliência do professor em tempos de Ensino remoto. Quais são os impactos na resiliência e bem estar de profesores? Como respondem os professores e as escolas em contextos diferentes?

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